latihan UKK PKn kelas 2 sd

Latihan Ulangan Kenaikan Kelas Mata Pelajaran PKn Nama : ................................................................ No. Absen : ................................................................ Kelas : 2 C I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, atau c pada jawaban yang paling benar! 1. Musyawarah adalah …. a. kegiatan mengambil keputusan bersama b. kegiatan dengan mengambil keputusan dengan suara terbanyak c. kegiatan mengambil keputusan dengan sikap bersabar 2. Musyawarah dapat memperkokoh …. a. kerukunan b. permusuhan c. perbedaan 3. Menyampaikan pendapat dalam musyawarah sebaiknya dengan …. a. keras b. baik dan sopan c. lantang 4. Mau menerima kekalahan adalah….. a. kegiatan mengambil keputusan bersama b. kegiatan menerima keputusan bersama c. kegiatan menjauhkan keputusan bersama 5. Sikap kita terhadap sikap yang kalah suaranya dalam suatu pemilihan adalah …. a. pura-pura bersikap menghargai b. meremehkan c. tetap menghargai 6. Berikut ini adalah sikap yang mencerminkan kekeluargaan …. A. hidup rukun dan saling menghargai B. mencari kelemahan orang lain C. menolak hasil musyawarah 7. Gambar disamping menunjukkan anak yang …. A. sabar B. takut C. jujur 8. Pernyataan yang benar adalah …. A. orang yang berbohong akan beruntung B. orang yang jujur dipercaya orang C. orang yang suka berpura-pura namanya jujur 9. Agar mendapat nilai bagus yang seharusnya dilakukan adalah …. A. meniru teman saat ulangan B. menyontek saat ulangan C. belajar rajin tiap hari 10. Contoh sikap disiplin di sekolah adalah …. A. menghapus papan tulis B. meminjam pensil teman C. melaksanakan tugas piket kelas 11. Perilaku yang terdapat pada gambar disamping adalah …. A. belajar B. menolong C. member 12. Anak yang disiplin jika berjanji harus …. A. ditepati B. di ingkari C. di hindari 13. Perhatikan gambar disamping ! Tindakan wulan menunjukkan senang bekerja di …. A. sekolah B. rumah C. tetangga 14. Membantu orang tua adalah perilaku yang …. A. Terpuji B. hina C. harus dihindari 15. Pada gambar disamping Safira sedang …. A. memasak B. mencuci piring C. mencuci baju II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar! 2. Keputusan musyawarah harus dilakukan dengan …. 3. Kita harus … pendapat orang lain. 4. Gambar disamping menunjukkan musyawarah dalam …. 5. Contoh musyawarah di dalam kelas adalah pemilihan …. 6. Jujur artinya …. 7. Jika menemukan sesuatu dan tahu siapa pemiliknya harus …. 8. Pengendara mobil yang disiplin bila lampu lalu lintas sedang merah akan …. 9. Perilaku hidup jujur dibiasakan sejak …. 10. Orang yang senang bekerja bermanfaat untuk …. III. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar! 1. Apakah pengertian musyawarah itu ? 2. Bagaimana keputusan musyawarah yang baik ? 3. Apa akibat yang kita terima jika tidak jujur ? 4. Sebutkan ciri-ciri orang disiplin ? 5. Sebutkan pekerjaan rumah ibumu yang dapat kamu lakukan!

LK lingkungan tetangga

Nama : No. absen : Aktivitas Individu RT kependekan dari Rukun Tetangga. RT bertujuan untuk menciptakan kerukunan antartetangga. Jawablah pertanyaan berikut dengan bertanya kepada ketua RT di lingkunganmu! 1. Aku tinggal di RT … 2. Siapakah nama ketua RT di kampungmu? 3. Apa saja kegiatan yang sering dilakukan di kampungmu? 4. Kapan diadakan kerja bakti? 5. Sebutkan macam-macam pekerjaan warga di lingkunganmu! 6. Apa yang dilakukan warga untuk menjaga keamanan lingkungan? Jangan lupa, ucapkan terima kasih dan berpamitan dengan sopan setelah bertamu! Nama : No. absen : Aktivitas Individu RT kependekan dari Rukun Tetangga. RT bertujuan untuk menciptakan kerukunan antartetangga. Jawablah pertanyaan berikut dengan bertanya kepada ketua RT di lingkunganmu! 1. Aku tinggal di RT … 2. Siapakah nama ketua RT di kampungmu? 3. Apa saja kegiatan yang sering dilakukan di kampungmu? 4. Kapan diadakan kerja bakti? 5. Sebutkan macam-macam pekerjaan warga di lingkunganmu! 6. Apa yang dilakukan warga untuk menjaga keamanan lingkungan? Jangan lupa, ucapkan terima kasih dan berpamitan dengan sopan setelah bertamu! Nama : No. absen : Aktivitas Individu RT kependekan dari Rukun Tetangga. RT bertujuan untuk menciptakan kerukunan antartetangga. Jawablah pertanyaan berikut dengan bertanya kepada ketua RT di lingkunganmu! 1. Aku tinggal di RT … 2. Siapakah nama ketua RT di kampungmu? 3. Apa saja kegiatan yang sering dilakukan di kampungmu? 4. Kapan diadakan kerja bakti? 5. Sebutkan macam-macam pekerjaan warga di lingkunganmu! 6. Apa yang dilakukan warga untuk menjaga keamanan lingkungan? Jangan lupa, ucapkan terima kasih dan berpamitan dengan sopan setelah bertamu!

LK kedudukan dan peran anggota keluarga

Tanggal = Nama = Catatlah kegiatan yang dilakukan orang tua dan saudara saudaramu. Isilah kolom di bawah ini dengan pernyataan yang sesuai. No Nama Kedudukan dalam keluarga Peran dalam keluarga 1 Ayah 2 Ibu 3 Anak 4 Tanggal = Nama = Catatlah kegiatan yang dilakukan orang tua dan saudara saudaramu. Isilah kolom di bawah ini dengan pernyataan yang sesuai. No Nama Kedudukan dalam keluarga Peran dalam keluarga 1 Ayah 2 Ibu 3 Anak

LK kedisiplinan

Materi : Nilai kedisiplinan Nama : No Kegiatan Keterangan (dijalankan atau tidak dijalankan)⃰ Jenis disiplin (di rumah, di sekolah, atau di masyarakat) 1 Bangun pagi pukul 05.00 WIB 2 Sarapan pagi 3 Memakai seragam sesuai peraturan sekolah 4 Sampai sekolah sebelum pukul 07.00 WIB 5 Berbaris sebelum masuk kelas 6 Belajar setiap hari di rumah 7 Waktu bermain digunakan untuk bermain 8 Mengikuti piket kebersihan kelas 9 Membuang sampah pada tempatnya 10 Tidur malam tidak terlalu larut (sekitar pukul 21.00) 11 Tidak berlari di koridor sekolah 12 Shalat lima waktu 13 Mengaji setelah shalat maghrib 14 Mematuhi peraturan lalu lintas ketika di jalan raya 15 Berdzikir setelah shalat fardhu ⃰ beri tanda centang (√) jika dijalankan, dan tanda silang (X) jika tidak dijalankan. Materi : Nilai kedisiplinan Nama : No Kegiatan Keterangan (dijalankan atau tidak dijalankan)⃰ Jenis disiplin (di rumah, di sekolah, atau di masyarakat) 1 Bangun pagi pukul 05.00 WIB 2 Sarapan pagi 3 Memakai seragam sesuai peraturan sekolah 4 Sampai sekolah sebelum pukul 07.00 WIB 5 Berbaris sebelum masuk kelas 6 Belajar setiap hari di rumah 7 Waktu bermain digunakan untuk bermain 8 Mengikuti piket kebersihan kelas 9 Membuang sampah pada tempatnya 10 Tidur malam tidak terlalu larut (sekitar pukul 21.00) 11 Tidak berlari di koridor sekolah 12 Shalat lima waktu 13 Mengaji setelah shalat maghrib 14 Mematuhi peraturan lalu lintas ketika di jalan raya 15 Berdzikir setelah shalat fardhu ⃰ beri tanda centang (√) jika dijalankan, dan tanda silang (X) jika tidak dijalankan.

latihan PKn jujur, disiplin, senang bekerja

Latihan Tema 3 Semester 2 Mata Pelajaran PKn Nama : ................................................................ No. Absen : ................................................................ Kelas : 2 C Materi : Nilai Kejujuran, Kedisiplinan, dan Senang Bekerja A. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar! 1. Sikap yang mencerminkan satu kata dan perbuatan disebut … 2. Manfaat sikap jujur adalah … 3. Kejujuran membawa manfaat bagi … dan … 4. Janji yang telah diucapkan harus … 5. Disiplin berarti taat dan patuh pada sebuah … 6. Kedisiplinan harus dimulai sejak … 7. Tata tertib di rumah dan sekolah harus … 8. Contoh sikap disiplin di rumah adalah … 9. Senang bekerja dapat membuat kita hidup … 10. Melakukan pekerjaan dengan senang hati, membuat pekerjaan terasa … B. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar! 1. Apa yang dimaksud dengan sikap senang bekerja? 2. Warna lampu lalu lintas ada berapa? Artikan masing-masing warna tersebut! 3. Sebutkan dua contoh tindakan disiplin di sekolah! 4. Apa akibat jika kita berbohong? 5. Apa manfaat dari sikap disiplin dan senang bekerja?

latihan UKK IPS kelas 2 SD

Latihan Ulangan Kenaikan Kelas Mata Pelajaran IPS Nama : ................................................................ No. Absen : ................................................................ Kelas : 2 C I. Berilah tanda (X) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling benar! Untuk nomor 1 – 3 amatilah gambar di atas! 1. Yang termasuk sepupunya Nindi adalah .... a. Hari, Irma dan Irna b. Tomi, Irna dan Irma c. Rani, Rina dan Wandi 2. Keponakan-keponakan Andi yaitu …. a. Tanto dan Tomi b. Rani dan Wandi c. Nindi dan Hari 3. Tugas ibu adalah .... a. mengatur rumah tangga b. mencari nafkah c. membanting tulang 4. Pada gambar di samping menunjukkan .... a. ayah dan ibu b. paman dan bibi c. anak-anak 5. Dalam keluarga harus selalu .... a. menyayangi b. menghardik c. berkelahi 6. Keluarga inti terdiri atas .... a. ayah, ibu, dan nenek b. ayah, anak, dan pembantu c. ayah, ibu, dan anak-anak 7. Anak sulung adalah anak .... a. terakhir b. kedua c. pertama 8. Dalam keluarga, anak berkedudukan sebagai .... a. kepala keluarga b. kepala rumah tangga c. anggota keluarga 9. Orangtua yang berperan sebagai kepala rumah tangga, yaitu .... a. ayah b. ibu c. nenek 10. Nasihat orang tua harus .... a. didengarkan b. dibantah c. dilawan 11. Setiap anggota keluarga memiliki kedudukan dan .... a. pekerjaan b. peran c. profesi 12. Tugas utama ayah adalah .... a. mengurus rumah b. belajar c. mencari nafkah 13. Gambar di samping menunjukkan seorang .... a. pilot b. dokter c. guru 14. Akibat lingkungan yang kotor, yaitu .... a. menjadi sarang penyakit b. lingkungan menjadi bersih c. lingkungan menjadi nyaman II. jawablah soal di bawah ini dengan benar! 1. Kakek adalah ….. orang tua kita. 2. Tante atau bibi adalah…..perempuan orang tua kita. 3. Membantu orang tua adalah .….anak. 4. Yang berperan sebagai kepala rumah tangga di rumah adalah ..… 5. Yang wajib mencari nafkah untuk keluarga adalah ….. 6. Dengan gotong royong maka pekerjaan akan menjadi ….. 7. Walaupun kamu dan temanmu berbeda tetapi harus tetap ….. 8. Agar cita cita dapat tercapai maka harus ….. 9. Tujuan ronda adalah untuk….. 10. Yang wajib menjaga keamanan desa / kampung adalah ….. III. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar! 1. Sebutkanlah 2 tugas atau kewajibanmu sebagai anak! 2. Apakah yang dimaksud dengan keluarga inti? 3. Apa saja kewajiban seorang ibu di rumah? (3) 4. Mengapa manusia tidak dapat hidup sendirian? 5. Apa manfaat bekerjasama dengan tetangga?

latihan US ganjil PKn kelas 2sd

Latihan Ulangan Semester 1 Mata Pelajaran PKn Nama : ................................................................ No. Absen : ................................................................ Kelas : 2 C Tanggal : 2015 A. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, atau c di depan jawaban yang paling tepat ! 1. Dunia tumbuhan disebut… a. Fauna b. Flora c. Satwa 2. Berburu hewan langka yang dilindungi adalah perbuatan… a. Menjaga lingkungan b. Melestarikan lingkungan c. Merusak lingkungan 3. Akibat tidak menjaga kelestarian tumbuhan adalah… a. Udara sejuk dan bersih b. Banyak terjadi bencana banjir dan tanah longsor c. Hewan buas hidup dengan tenang 4. Jika bumi gersang dan tandus, manusia akan kehilangan… a. Sumber makanannya b. Sumber cahaya c. Cahaya kehidupan 5. Di bawah ini yang termasuk hewan jenis serangga adalah… a. Belalang b. Kura-kura c. Katak 6. Hewan memiliki indra sangat kuat yang berbeda dengan manusia. Indra pada hewan disebut… a. Insting b. Pancaindra c. Akal 7. Gambar yang menunjukkan hewan karnivora adalah… a. b. c. 8. Hewan penghasil madu adalah… a. Laba-laba b. Semut c. Lebah 9. Menjaga kelestarian tumbuhan dengan cara… a. Menebang semua pohon di hutan b. Rajin menyirami tanaman di rumah c. Membakar hutan 10. Termasuk perbuatan yang merusak kelestarian tumbuhan adalah… a. Menyiram bunga b. Menanam pohon di hutan yang gundul c. Melukai batang pohon dengan pisau 11. Kita harus melaksanakan hidup bergotong royong dengan sesame. Arti gotong royong adalah… a. Bekerja sendiri-sendiri b. Menyelesaikan pekerjaan dengan cepat c. Cara menyelesaikan pekerjaan secara bersama 12. Joko dan Raju bersahabat. Raju mau mencuri mangga. Raju minta tolong Joko. Sikap Joko sebaiknya… a. Tidak mau menolong Raju b. Segera menolong Raju c. Mengambilkan mangga yang diinginkan Raju 13. Gambar yang menunjukkan hidup bergotong royong di sekolah adalah a. b. c. 14. Pak Kumis malas mengikuti kerja bakti di kampung. Suatu hari ada angin kencang dan sebagian rumah Pak Kumis rusak tertimpa pohon. Tetangga berdatangan membantu memindahkan pohon dan memperbaiki rumahnya. Seharusnya Pak Kumis merasa … a. Kecewa b. Malu c. Marah 15. Jagung, gandum, kangkung, wortel dan mangga adalah tumbuhan yang bermanfaat sebagai… a. Sumber makanan b. Tanaman hias c. Obat 16. Hewan yang termasuk jenis herbivora adalah… a. Ayam b. Buaya c. Sapi 17. Proses pembuatan makanan pada tumbuhan disebut… a. Fotosintesis b. Fotografis c. Fotoautentitesis 18. Pohon Kina dapat mengobati penyakit… a. Demam berdarah b. Malaria c. Batuk 19. Membangun rumah supaya kuat menggunakan kayu yang berasal dari pohon… a. Bambu b. Jati c. Rambutan 20. Perbuatan yang merusak lingkungan adalah… a. Menanam kembali hutan yang gundul b. Membuang sampah sembarangan c. Rekreasi ke dalam hutan B. Jawablah pertanyaan di bawah ini ! 1. Keluarga merupakan bagian terkecil dari… 2. Kerukunan dalam keluarga harus selalu… 3. Jika dikerjakan bergotong royong, pekerjaan di rumah menjadi… 4. Dio tidak pernah mau berbagi dengan teman sekolahnya sehingga teman-temannya… 5. Kita harus… teman yang membutuhkan pertolongan. 6. Kebersihan sekolah adalah tanggung jawab… 7. Tumbuhan bernapas dengan cara mengeluarkan oksigen dan menghirup… 8. Contoh lingkungan alam adalah… 9. Asap pabrik dan kendaraan bermotor menyebabkan pencemaran… 10. Tumbuhan di sekitar kita membuat udara menjadi… C. Jawablah pertanyaan di bawah ini ! 1. Mengapa kita harus rukun dengan anggota keluarga? 2. Sebutkan 2 contoh perilaku hidup rukun dengan anggota keluarga! 3. Apa manfaat bergotong royong dalam melaksanakan piket kelas? 4. Sebutkan tiga manfaat tumbuhan! 5. Apa akibat dari penggundulan hutan?

latihan PKn cinta lingkungan 2 SD

Latihan PKn Nama : ................................................................ No. Absen : ................................................................ Kelas : 2 C Tanggal : 2015 Materi : Cinta Lingkungan A. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, atau c di depan jawaban yang paling tepat ! 1. Semua yang ada di sekitar kita merupakan… a. Lingkungan b. Keamanan c. Kebersihan 2. Penyebab polusi udara adalah… a. Asap pabrik b. Pohon c. Angin 3. Lingkungan alam harus… agar tidak rusak. a. Dipelihara b. Dimusnahkan c. Dibakar 4. Hewan pada gambar ini dipelihara untuk diambil… a. Susu dan bulu b. Bulu dan daging c. Daging dan susu 5. Untuk pertumbuhan dan kesuburannya tumbuhan memerlukan… a. Air b. Rumah c. Pakaian 6. Mencari ikan dengan bahan peledak merupakan perbuatan yang… a. Dilarang b. Diperbolehkan c. Diharuskan 7. Petani menjaga lingkungan alam dengan cara… a. Menuai padi b. Menanam padi c. Mengolah dengan baik 8. Di bawah ini yang harus dilindungi adalah… a. b. c. 9. Pupuk bagi tanaman berfungsi untuk… a. Menyuburkan b. Melindungi c. Hiasan 10. Menebang pohon sembarangan merupakan perbuatan… a. Terpuji b. Tercela c. Terhormat B. Jawablah pertanyaan di bawah ini ! 1. Contoh hewan jenis reptil adalah… 2. Contoh hewan jenis karnivora adalah… 3. Hewan yang umurnya mencapai 150 tahun adalah… 4. Kelestarian alam menjadi tanggung jawab… 5. Membiarkan tanaman tidak terawat adalah perbuatan… 6. Membuang sampah sebaiknya di… 7. Pabrik mengeluarkan asap yang dapat menyebabkan… 8. Dalam proses fotosintesis, tumbuhan menyerap….. dan mengeluarkan…. 9. Penanaman kembali hutan yang gundul disebut… 10. Lingkungan yang kotor dapat menimbulkan berbagai… C. Jawablah pertanyaan di bawah ini ! 1. Sebutkan tiga jenis hewan ternak! 2. Sebutkan tiga jenis tumbuhan yang merupakan sumber pangan bagi manusia! 3. Apa yang kamu lakukan agar tanaman di rumahmu tidak layu dan menjadi subur? 4. Agar rumahmu bersih dan sehat, apa saja yang harus kamu lakukan? 5.

latihan US ganjil IPS kelas 2 SD

LATIHAN ULANGAN SEMESTER I SD ISLAM HIDAYATULLAH TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Nilai Paraf Ortu Paraf Guru Nama : ………………………. Kelas/ No. Absen : ………… / ………….. Mapel : IPS I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, atau c di lembar jawab yang sudah tersedia! 1. Akta kelahiran merupakan salah satu contoh . . . . a. dokumen b. koleksi c. barang mahal 2. KTP dan SIM supaya awet harus . . . . a. dibungkus b. dilaminating c. dibiarkan 3. Pihak yang membuat akta kelahiran adalah . . . . a. Pak RT b. kantor kecamatan c. kantor catatan sipil 4. KTP diberikan kepada orang yang telah berumur . . . . a. 20 tahun b. 15 tahun c. 17 tahun 5. Ketika lulus TK, aku memperoleh . . . . a. piagam b. ijazah c. kartu pelajar 6. Ketika mengendarai mobil, ayah harus . . . . a. membawa SIM b. membawa ijazah c. membawa rapor 7. Dokumen diri yang harus dibawa setiap saat adalah . . . . a. KTP b. rapor c. KK 8. Ayah mendapatkan medali penghargaan karena . . . . a. prestasinya b. pekerjaannya c. tekenal 9. Contoh benda berharga adalah . . . . a. Ijazah b. mobil c. piagam 10. Agar bersih dan rapi buku harus . . . . a. diberi kertas b. diberi sampul c. dimasukkan tas 11. Ulang tahun selalu diperingati setiap . . . . a. minggu b. bulan c. tahun 12. Peristiwa yang telah lalu disebut . . . . a. Saat ini b. masa depan c. masa lalu 13. Contoh peristiwa menyenangkan yaitu . . . a. jatuh dari sepeda b. jatuh dari pohon c. menerima hadiah 14. Ayah, ibu, dan anak disebut . . . . a. keluarga inti b. kerabat c. keluarga dekat 15. Kumpulan orang yang memiliki hubungan darah disebut . . . . a. tetangga b. saudara c. keluarga 16. keluarga dengan dua anak disebut . . . . a. caturmarga b. caturwarga c. catur keluarga 17. Anton adalah anak terakhir di keluarganya. Anak terakhir disebut juga anak . . . a. tengah b. bungsu c. sulung 18. Contoh peristiwa penting keluarga yaitu . . . . a. pergi ke pasar b. pergi bermain c. kelahiran seorang anak 19. Hari ulang tahun termasuk peristiwa . . . . a. penting b. biasa saja c. tidak penting 20. peristiwa penting keluarga perlu . . . . a. diingat b. dihilangkan c. dilupakan II. Isilah titik-titik di bawah ini! 1. Dokumen tentang kelahiranmu adalah . . . . 2. Benda yang sengaja dikumpulkan disebut . . . . 3. Dokumen yang dilapisi plastik khusus dan dipanaskan sampai melekat disebut proses . . . . 4. Kartu keluarga harus dimiliki oleh setiap . . . . 5. KTP singkatan dari . . . . 6. SIM singkatan dari . . . . 7. Sinta adalah anak pertama di keluarganya. Anak pertama disebut juga anak . . . . 8. Peristiwa masa lalu dapat kita jadikan . . . . 9. Perayaan ulang tahun termasuk peristiwa . . . . 10. Ketika aku jatuh dari sepeda, termasuk contoh peristiwa . . . . III. Jawablah pertanyaan berikut ini dengan benar! 1. Sebutkan tiga (3) macam dokumen diri/pribadi! ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. 2. Mengapa dokumen perlu dirawat dengan baik? Sebutkan tiga alasannya! ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. 3. Sebutkan tiga (3) manfaat KTP! ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. 4. Sebutkan tiga (3) contoh peristiwa yang menyenangkan! ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. 5. Perhatikan peristiwa berikut! a. Anak tumbuh remaja b. Ibu melahirkan c. Orang tua menikah d. Ibu mengandung Urutkan peristiwa di atas! Urutkan dari awal hingga akhir! ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. **Selamat Mengerjakan**

Lembar kerja IPS kelas 2 SD lingkungan tetangga

Aktivitas Individu Rasulullah SAW menganjurkan kepada kita untuk selalu berbuat baik kepada tetangga. Siapa saja tetangga di dekat rumahmu? Tulis 5 orang nama tetanggamu. No Nama Tetanggaku Tanda Tangan 1 2 3 4 5

Semuanya pasti akan mati

Hukum alam. Yang hidup pasti akan mati. Sebelum mati, ciptakan sebuah cahaya. G usah muluk2 cahaya secerah mentari. Kamu bukan nabi. Cukup seterang lilin. Sudah membantu beberapa orang melihat di tengah2 kegelapan. Siapa mereka? Ya, keluargamu sendiri, saudaramu, kerabat dan tetangga dekatmu. Sudah cukup.

Yakin, mau bersedekah?

Katanya sih, membantu kalau sudah mampu. Memberi kalau sudah kaya. Berbagi kalau sudah banyak harta. Yaaakiiin? Nyatanya, kalau sudah terlanjur kaya, eman sama harta. Terlanjur sayang, begitu. Sudah capek capek ngumpulin, eh.. sudah terkumpul malah dibagi bagi. Tinggal dikit, gak jadi terkumpul. Itupun kalau jadi kaya. Lha, kalau g kaya kaya, g jadi shodaqoh dong. Seumur hidup merasa kurang terus. Aku itu masih kurang, belum bisa beli ini itu. Belum kaya. Begitu seterusnya. Sampai tua pun begitu. Belum bisa beli mobil lah, pesawat lah, pulau lah. Ya gak bakal lah. Manusia itu sifat nya merasa kurang terus, karena memang sejatinya kita itu faqiir. Yang kaya hanya Allah. Tapi Allah mengajarkan untuk berbagi dengan sesama. Semampu kita. Punya uang seribu, disodaqohin 250. Punya sejuta disodaqohin 250rb. Toh, rezeki qt itu sebenarnya adalah pemberian. Pemberian dr Gusti. Sudah diberi, apa kita tdk mau memberikan atau menyisihkan sedikit saja. Ingat, kalau g suka memberi, jangan berharap sebuah pemberian dr Gusti. Ahhhh...

Mengapa Tuhan menciptakan manusia?

Selasa, 15 Maret 2016 *_*: Kenapa sih Tuhan harus menciptakan manusia? Toh, Tuhan sebenarnya tidak butuh manusia dan makhluk lain kan? ^_^: Terserah Tuhan dong. Mau buat manusia, mau buat anjing,kucing. Itu kan hak prerogatifnya Tuhan. Mau protes? *_*: y gak gitu juga kali. Masalahnya... saya ini seorang manusia yang sadar betul, bahwa saya sudah dijadikan Tuhan sedemikian rupa. Yg katanya ahsanu taqwiim. Sebaik2 bentuk. Lalu, saya ingin tau, niat Tuhan menciptakan saya, apa itu salah? ^_^ : oke oke. Ga usah pake marah dong. Begini, dalam kitab suci kita kan sudah jelas. Wamaa kholaqtul jinna wal insa illa liya'buduun(a). Di situ Allah menegaskan dg sejelas jelasnya bahwa Allah tidak menciptakan jin dan manusia, kecuali hanya untuk beribadah. Menyembah. Karena kita abd nya Allah. *_* : iya iya, ayat itu sih udah tau sejak Sd dulu. Ayat itu kan sebenarnya menunjukkan pada kita tujuan kita diciptakan. Maksudnya, apa yg harus kita lakukan sebagai manusia yg sudah diciptakan Allah. Ayat itu untuk kita. Yang ingin saya tanyakan itu, dari sisi Allah. Gimana,ya cari katanya, saya bingung. Begini. Maksud saya, kenapa sih Allah menciptakan kita, toh tidak ada pengaruhnya buat Allah kan. Kita hidup atau mati, kita maksiyat atau bakti. ALLAH tetap maha kaya, maha hidup, maha segala-galanya kan? ^_^ : oh begitu, . Yang kamu tanyakan itu to. Saya pernah membaca di bukunya yi Quraish shihab yg judulnya wawasan Alquran. Kalo g salah ada hadis qudsi, bunyinya begini. Kuntu kanjan makhfiyyan, fa aradtu an u'rifa, fakholaqtul kholqo liya'rifuunii. Aku adalah sesuatu yg tersembunyi. Aku berkehendak utk dikenal. Maka Kuciptakan makhluk untuk mengenalKu. Coba deh, dipahami diresapi dihayati maknanya. Kalo masih bingung, coba datangi kyai kyai dan ustadz ustadz yang paham ilmu balaghoh, nahwu, shorof. Yang paham kitab salaf ato kitab kuning. Kalo saya mah, masih jauh. Hee *_* : iya iya, saya kan cuma sharing kegundahan hati saya selama ini. Menawa dirimu itu tau. Trus saya harus tanya kemana nih. Kyai yang paham apa tadi? Kitab kuning? ^_^ : yup. Tanya sama orang yg paham betul dengan agama. Yang sudah dewasa dalam beragama. Soalnya tidak ada yg instan, apalagi soal ilmu, lebih lebih ilmu agama. Jangan asal mencari guru y. Bisa bisa kamu dpt guru yg sesat menyesatkan. Hehe. Yang fasih ngomong ini itu soal agama, dasarnya hanya dari kitab google, kitab facebook. Jangan percaya sama ustadz karbitan. Lha wong kyai beneran aja butuh puluhan tahun hanya untuk mempelajari satu kitab, dan pun cara bicaranya pasti berbeda dg ustad karbitan. Ustadz beneran biasanya lebih tawadhu, tdk mudah menjudge ini salah itu benar, ini haram itu halal, ini bid'ah itu sunnah. Pokoknya hati hati y cari penerang di era global ini. Ace, Banyumanik

Baik dan buruk

Rabu, 6 April 2016 Setiap orang, seperti halnya koin, memiliki dua sisi yang kadang memiliki kecenderungan berbeda. Dalam diri manusia, pasti ada sifat baik dan buruk. Seakan sebuah paket yang tidak bisa dipisahkan satu sama lain. Jadi, tentunya tidak ada orang yang 100% selalu berbuat baik, selalu berhusnudzon dg orang, membantu manusia dengan penuh suka cita ikhlas. Kecuali Rasulullah SAW tentunya. Beda lagi, seorang penjahat besar, bos mafia misalnya, yang setiap harinya selalu diliputi dgn kegelapan karena kejahatannya, sudah pasti memiliki sifat baik pula. Kita tidak pernah tau, dia lebih ikhlas dari kita, atau lebih sabar, atau lebih banyak bersyukurnya atas hidup. Hanya saja, budaya dan lingkungan nya yang tidak mendukung dia berbuat baik setiap harinya. Hemat saya, tidak ada orang yang sempurna baik atau sempurna buruk. Tugas kita untuk selalu memperbaiki diri dalam ibadah kita (hablun mina Allah) dan dalam pergaulan kita (hablun mina annas) serta kepedulian kita terhadap alam dan lingkungan (hablun minal alam). Ace, Banyumanik

Sesedih apapun

Kamis, 7 April 2016 Seburuk apapun, sesusah apapun, yang penting paham mengapa Tuhan memosisikan itu. Daripada sangat indah, sangat baik, namun membuat lupa pada Dia. Tak perlulah merisaukan sebuah masalah terlalu dalam. Karena pada sebuah masalah pasti ada jalan keluar. Begitupun, setiap jalan keluar akan menemukan sebuah masalah baru. Kewajiban manusia hanyalah menjalani hidup ini dengan sebaiknya, semampunya. Dan yang terpenting tidak putus asa pada sebuah masalah. Laa yukallifu Allah nafsan illa wus'ahaa. Allah tidak akan membebani manusia dgn sebuah masalah di luar kemampuan manusia itu sendiri. Allah tau kapasitas kita secara detail. Tidak perlu berkata, "Tuhan, begitu berat masalah ini. Aku tidak sanggup melewati nya." Manusia saja yang malas berusaha keluar dari masalah yg menjangkiti. Ingat pula, inna Allah laa yughoyyiru maa biqoumin hatta yughoyyiru maa bianfusihim. Allah tidak akan mengubah nasib suatu kaum, hingga mereka sendiri yang berusaha mengubahnya. Sudah jelas bukan, tugas manusia hanya berusaha. Sekiranya merasa sangat teramat berat sekali, yakin bahwa pertolongan Allah sangat dekat. Sedekat urat nadi kita sendiri. Banyumanik, Semarang

Pram; manusia terlalu sering bertepuk sebelah tangan terhadap Tuhannya

Kamis, 26 Mei 2016 Kata pram, seorang terpelajar harus sudah berlaku adil sejak dalam pikiran apalagi perbuatan. Kalimat itu mungkin sudah tidak asing lagi, terutama bagi pecinta sastra, dan pecinta keadilan tentunya. Saya ingin mengutip kalimat pram yang lain, ada di dalam novelnya berjudul Bumi Manusia. Sebuah novel tetralogi pulau buru. Berikut tulisnya, "seorang manusia terlalu sering bertepuk sebelah tangan terhadap Tuhannya". Ahhayy. Ada yang setuju dengan pram? Saya berpikir, dan akhirnya membenarkan pram. Mengapa? Terlalu banyak keinginan manusia di dunia ini. Berharap kaya, cantik, sehat, keadaan aman, sejahtera, sentosa, tidak tersakiti, tidak terdholimi. Terlalu besar ekspektasi manusia dalam menjalani hidup di dunia. Misalnya, pengen kaya. Manusia berdoa, "Tuhan, jadikan aku kaya. Sudah diberi kekayaan. Manusia merasa tidak cukup. Manusia berdoa dengan yang lebih ekstrim, "Tuhan, jadikan aku lebih kaya dari si fulan". Tuhan langsung mengijabahi kah? Pasti ada prosesnya, Tuhan akan menguji manusia tersebut layak kaya atau tidak, bagaimana usahanya untuk menjadi kaya. Jika dia tidak layak, manusia tersebut tidak jadi kaya, bertepuk sebelah tangan dengan Tuhannya. Jika dia layak, dia menjadi kaya, kemudian berdoa lagi, "Tuhan, jadikan aku orang paling kaya di desa x, di kota x, di negara x, ...." semua orang berdoa seperti itu. Apakah semua menjadi paling kaya. Tidak. Semuanya bertepuk sebelah tangan dengan Tuhannya. Terlalu banyak doa manusia yang tidak (lebih tepatnya "belum")terijabahi di dunia. Terlalu sering manusia bertepuk sebelah tangan dengan Tuhannya. Apakah itu salah Tuhan? Jelas tidak. Itu salah manusia. Terlalu besar nafsu manusia terhadap kemewahan dunia yang hanya fana. Terlalu banyak keinginan manusia terhadap hal hal remeh temeh ini. Harta kecantikan dan keduniaan dianggap perkara remeh oleh Tuhan. Ada hal yang lebih besar dan suci, tentang kesabaran syukur keadilan dan kehidupan ukhrowi. Tuhan tidak akan menyia nyiakan manusia yang berpikir besar dan suci. Tulisan pram, yang dianggap menyebarkan pahamnya lenin, masih saya cintai. Banyumanik, Semarang